Los alumnos del tercer año aprendieron el alfabeto y lo pusimos en práctica con unas actividades de deletreo que realizamos en la nueva pantalla interactiva del colegio.
Los alumnos de cuarto año miraron un vídeo sobre los gustos, preferencias y las comidas y realizaron una actividad de verdadero o falso. Luego, realizaron inferencias acerca de cómo funcionan las reglas gramaticales para usar el verbo «like«. La pantalla facilitó la participación y la corrección de todas las actividades y la integración de dos habilidades del idioma: la comprensión auditiva y la comprensión lectora. ¡Nos encantó usarla así que ya nos volverán a ver por allí pronto!
Aprendiendo con la pantalla digital.
